我院2019年师资专项培训工作圆满落幕
作者：教育科 郭翠萍
2019-8-30
在各教研室的大力支持下，在全体教师的积极参与下，我院2019年“学规范、强技能、促提升”师资专项培训活动，从三月份开始，通过学习、训练、考核三个阶段逐步推进。截至8月2日，参与考核的25名师资成绩全部汇总产出，经教学委员会审议，根据成绩、结合科室重视程度、考核组织情况、平衡专科等条件进行综合评价，推选出10名优秀指导教师，这也标志着我院2019年师资专项培训活动圆满落幕。
2019年师资专项培训活动历时半年，在各阶段组织过程中，得到了教研室和专科的广泛关注，各科认真组织学习本专科《北京市住院医师规范化培训指导教师带教基本功培训》系列临床技能规范，积极进行示范演练，考核阶段更是主动参与，认真准备。参加考核的教师操作过程规范、熟练、自信，展示出了教师的良好精神风貌。
师资专项培训工作圆满完成，取得成绩的同时也发现了不足之处：临床教师们有教学意识，但带教经验不足、带教重点难点不突出、临床病例结合少、全科的理念弱、前沿知识严谨性不够。
通过组织今年的师资培训活动，达到了全面普及专科规范，掌握临床技能，教学示范标准化的目的，提高了教师的岗位胜任能力。在以后的教学工作中，教育科还将继续组织各级各类师资专项培训活动，不断提升师资临床教学水平，为培养一支标准化的师资队伍而不懈努力。
2019年师资专项培训活动历时半年，在各阶段组织过程中，得到了教研室和专科的广泛关注，各科认真组织学习本专科《北京市住院医师规范化培训指导教师带教基本功培训》系列临床技能规范，积极进行示范演练，考核阶段更是主动参与，认真准备。参加考核的教师操作过程规范、熟练、自信，展示出了教师的良好精神风貌。
师资专项培训工作圆满完成，取得成绩的同时也发现了不足之处：临床教师们有教学意识，但带教经验不足、带教重点难点不突出、临床病例结合少、全科的理念弱、前沿知识严谨性不够。
通过组织今年的师资培训活动，达到了全面普及专科规范，掌握临床技能，教学示范标准化的目的，提高了教师的岗位胜任能力。在以后的教学工作中，教育科还将继续组织各级各类师资专项培训活动，不断提升师资临床教学水平，为培养一支标准化的师资队伍而不懈努力。
